Autoportrait au secondaire, se raconter pour se découvrir

Octobre-Novembre 2024

MON IDOLE ET MOI : COLLAGE D’IDENTITÉS

MOI EN PIXELS : AUTOPORTRAIT NUMÉRIQUE

École secondaire Marie-Rivier, Drummondville

Public : élèves de 4ème et 5ème secondaires

La médiation culturelle offre une puissance de santé mentale pour les jeunes — La médiatio culturelle dans la classe est un levier puissant de construction identitaire positive.

L’AUTOPORTRAIT SYMBOLIQUE

Les élèves ont réalisé leurs autoportraits à partir de 3 éléments qui les représentent symboliquement. Le symbolisme dans l’autoportrait est une manière puissante pour les artistes de révéler leur identité, leurs émotions et leurs aspirations tout en transcendant le simple aspect physique.

À travers l'utilisation d'objets, de couleurs, de motifs ou de textures, chaque élément devient porteur d'une signification personnelle ou universelle. L’objet symbolique choisi peut représenter une passion, une valeur ou un événement marquant, permettant à l’artiste de raconter son histoire sans mots. Les couleurs utilisées ne sont pas seulement esthétiques mais traduisent des émotions ou des aspects de la personnalité, comme la paix avec le bleu ou la vitalité avec le rouge.

Dans l’autoportrait, le symbolisme agit comme un pont entre l’artiste et le spectateur, offrant une lecture plus intime et introspective de l’œuvre. En mettant en avant ces éléments, l’autoportrait devient une œuvre à multiples facettes, à la fois personnelle et universelle, où le sens se déploie au-delà du visible.

L'AUTOPORTRAIT HYBRIDE

Créer un autoportrait en dialogue avec le portrait de son idole offre une opportunité unique de réfléchir à la construction de son identité à travers l’admiration et l’inspiration. Ce processus artistique met en lumière une double superposition : celle des identités et celle des matériaux. C’est pourquoi j’ai choisi le collage comme technique.

L’idole devient un miroir, une projection des aspirations et des qualités que l’artiste cherche à intégrer à son propre être. Par le collage, les éléments visuels – fragments d’images, textures, motifs ou objets symboliques – s’entrelacent, formant une composition qui évoque à la fois l’admiration et la singularité.

Les couches de collages, mêlant visage personnel et traits ou symboles empruntés à l’idole, symbolisent la coexistence de ces deux identités : celle de l’individu en devenir et celle de l’influence inspiratrice. Cette technique de superposition devient une métaphore du processus d’affirmation de soi, où l’artiste se réapproprie ce qu’il admire pour construire une représentation authentique et unique de lui-même.

L’AUTOPORTRAIT NUMÉRIQUE

Dans ces ateliers créatifs, pour les élèves, l’objectif est de revenir au geste en maniant la mine sur l’écran. Bien que l’œuvre soit une création numérique, elle exprime la spontanéité et la corporéité grâce au traçage de lignes et de traits. L'art gestuel et le gribouillis offrent une approche spontanée et expressive pour la réalisation d'un autoportrait, transformant la surface en un espace où le geste devient langage.

Ces techniques, libérées des contraintes académiques du dessin réaliste, permettent de capturer l'énergie, l’émotion et la personnalité de l’artiste dans leur état brut. En utilisant des traits rapides, répétés, parfois chaotiques, le gribouillis traduit des aspects intangibles de l’identité, comme l’agitation intérieure, l’exubérance ou la vulnérabilité.

Cette méthode, inspirée par des artistes comme Giacometti ou Basquiat, met l'accent sur la dynamique du processus créatif plutôt que sur la précision du résultat. En autoportrait, le gribouillis devient une métaphore visuelle de la complexité humaine, mêlant abstraction et figuration, et révélant une identité plurielle où chaque trait, chaque geste, raconte une histoire intime et unique.

ATELIERS ET COURS

L’autoportrait est une activité particulièrement enrichissante pour les jeunes, car il touche à des dimensions profondes de leur développement personnel, artistique et social. Plus de 1500 élèves ont suivi mes cours d'autoportrait - qu'ils soient réalisés en dessin, peinture, photographie, collage, sculpture, arts textiles ou arts numériques.

L'autoportrait est aussi une activité puissante de pouvoir personnel pour les adultes en perte d'autonomie, les femmes en difficulté, les chercheurs d'emploi ou les créateurs d'entreprises.

Contactez-moi pour vos ateliers créatifs - avec les programmes de Culture à l'école, comme artiste invitée dans les classes, comme médiatrice culturelle dans votre organisme communautaire ou dans votre entreprise.